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REFERENZEN
FLORA BREIDENBACH, Ph.D.
Professor für Spanisch und ehemaliger Direktor des Summer Study Abroad Program in Costa Rica, College of DuPage, Glen Ellyn, IL.

Wen es angeht

Ich habe mich vor einigen Jahren vom College of DuPage in Glen Ellyn, IL, zurückgezogen, wo ich viele Jahre lang Professor für Spanisch war. Zurzeit bin ich Direktorin für Auslandsstudien am Illinois College.

Während meiner Amtszeit als Professor für Spanisch am College of DuPage war ich erfreut, viele Jahre lang Direktor des Summer Study Abroad Program in Costa Rica zu sein.

College of DuPage hat seit 1990 ein Auslandsstudium in Costa Rica absolviert. Ein Jahr lang fand das Programm an einer öffentlichen Universität in der Stadt Heredia statt und zwei Jahre lang an einer anderen öffentlichen Universität in San Jose. In diesen drei Sommern gab es viele Probleme, vor allem in der letztgenannten Einrichtung, mit dem Ergebnis, dass eine Reihe von Studenten eine vollständige Rückerstattung vom College forderten.

Die Fakultät des College of DuPage und die Studenten stießen auf viele Schwierigkeiten bürokratischer Art. Die Klassen waren zu groß, manchmal kamen die Schüler an und es gab keine Klassenzimmer, in denen sich die Klassen treffen konnten. Gelegentlich tauchten die Professoren nicht auf. Als die Schülerinnen und Schüler Probleme mit den Familien hatten, in denen sie untergebracht waren, gab es keine Bemühungen, sie zufriedenstellender unterzubringen; sie wurden sogar gefragt: „Kannst du es nicht schaffen, die Situation zu ertragen? Es ist nur für ein paar Wochen.“ In den folgenden Sommern traf ich Studenten der Eastern Illinois University, die die gleichen Beschwerden an uns richteten.

Wegen dieser Probleme entschied sich das College of DuPage, einen anderen Ort zu suchen, an dem seine Studenten studieren konnten. Nach dem Besuch verschiedener Institutionen wurde das Forester Instituto Internacional ausgewählt und ist seit 1993 die Institution, die für das Programm verwendet wird. Auch nachdem wir angefangen hatten, Studenten nach Forester zu bringen, besuchten wir weitere Institutionen. Wir sind zu dem Schluss gekommen, dass Forester aus verschiedenen Gründen die beste Wahl ist, die ich hier aufzählen möchte.

1) Der Förster befindet sich in einer angenehmen Wohngegend. 2) Die Einrichtungen sind die schönsten, die wir je gesehen haben. 3) Die Atmosphäre ist sympathisch, hilfsbereit und sehr lernfreundlich. 4) Die Klassengröße ist klein, was es allen Schülern leicht macht, jeden Tag teilzunehmen und Antworten auf ihre Fragen und Zweifel zu bekommen. 5) Die Fakultät ist sehr engagiert, kenntnisreich und erfahren im Unterrichten von Spanisch für nicht spanisch sprechende Personen unter Verwendung modernster Pädagogik. 6) Das Personal ist immer bereit, sich schnell um die Bedürfnisse der Studenten zu kümmern. 7) Das Institut hat die Anforderungen der Gastfamilien, die diese erfüllen müssen. 8) Die Häuser sind die besten, die wir gesehen haben (basierend auf dem, was uns Personal aus anderen Institutionen gezeigt hat). 9) Wenn Schüler aus irgendeinem Grund das Klassenniveau oder die Familie wechseln müssen, werden Änderungen sofort vorgenommen, ohne dass Fragen gestellt werden.

Zusammenfassend möchte ich sagen, dass wir, nachdem wir viele Institutionen in Costa Rica besucht haben, wo Spanisch für Studenten aus den USA und anderen Ländern unterrichtet wird, zu dem Schluss gekommen sind, dass Forester der beste und derjenige mit dem besten Preis-Leistungs-Verhältnis ist.

Mit freundlichen Grüßen,

Flora Breidenbach, Ph.D.
Professor für Spanisch


MARY FRANCES CASdivO
Spanischer Professor und Direktor des Summer Study Abroad Program in Costa Rica, University of North Carolina in Charlotte.

„Als Direktor des UNCCharlotte’s Spanish Language & Culture in Costa Rica Program seit 1993, habe ich eng mit den Mitarbeitern von Forester zusammengearbeitet und war ein Zeuge ihres Engagements für Spitzenleistungen. Meine Schülerinnen und Schüler haben von der „Förstererfahrung“ sprachlich, kulturell und persönlich profitiert. Seine Fakultät ist sehr qualifiziert und sehr fürsorglich.

Die Professoren hier an der UNCCharlotte haben viele der Studenten, die am Costa Rica-Programm teilgenommen haben, beglückwünscht und haben die Verbesserung der Fähigkeiten der Studenten auf jeden Fall bemerkt“.



UNIVERSITY OF CONNECTICUT
Storrs, CT
„Forester Institute ist der richtige Ort, wenn Sie Spanisch lernen wollen. Es werden intensive 4- bis 12-wöchige Programme angeboten… Jede abgeschlossene vierwöchige Stufe entspricht einem UCONN-Semester Spanisch.“

LANGUAGE IMMERSION INSTITUTE
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK
NEW PALZ
„Das Forester Instituto Internacional bietet spannende und qualitativ hochwertige Spanischkurse in San José, Costa Rica. Wir haben uns für dieses Programm entschieden, weil es einen exzellenten Ruf genießt und sich für die spanische Sprache einsetzt.“

September 26, 2005

THE JOURNAL REPORT: ENCORE

divavel

Zurück zur Schule

Auf der Suche nach etwas mehr Anregendem für Deinen nächsten Tauchgang? und diese“Lernurlaube“ zu verraten.

Von LAURA JOHANNES

Weißer Sand. Warme Sonne. Sprudelndes blaugrünes Wasser, ein Liegestuhl und ein kaltes Getränk. Für manche wäre das der ideale Urlaub.

Aber nicht für Lori Kagan-Moore aus Danville, Ky. Ihre Idee für eine gute Zeit in diesem Frühjahr war es, drei Wochen lang intensiv Spanisch in Costa Rica zu lernen.

„Ab einem gewissen Alter, wer will schon am Strand rumhängen?“ sagt Frau Kagan-Moore, 50 Jahre alt, die sagt, dass sie so hart gearbeitet hat, dass sie am Ende des Tauchgangs auf Spanisch träumte.

In der Tat, Lernurlaub kann sich als tief entspannend erweisen, wie divaditional entkommt. „Es spült…den Geist des ganzen anderen Mülls“, sagt Fred Luety, ein 62-jähriger Finanzberater aus Missoula, Mont.

[…]

IN EINE SPRACHE EINGETAUCHT
Für Frau Kagan-Moore war die Entscheidung, einen dreiwöchigen Frühlingsurlaub mit ihrer 8-jährigen Tochter Emma zu verbringen, eine leichte Entscheidung. Die Familie lernte die Sprache seit einigen Jahren selbstständig, mit Videokassetten, und war nach Mexiko geflogen. Aber das Unkrautjäten durch den Publicity-Hype der Sprachschule war viel schwieriger.

„Wenn Sie online nach Schulen suchen, sehen Sie eine Menge Werbung – alles geschrieben von der Schule“, sagt sie.

Frau Moore verbrachte mehr als hundert Stunden online auf der Suche nach objektiven Bewertungen und anderen Informationen, wie z.B. Standort und Kosten. Sie verengte ihre Suche, dann kontaktierte sie ihre Top-Auswahlen per E-Mail und Telefon und fragte nach Preisen, Einteilung und Unterkunftsmöglichkeiten.

Sie entschied sich für das Forester Instituto Internacional in San José, Costa Rica, zum Teil, weil die Schule schnell eine spanischsprachige Gastfamilie mit einer Tochter im Alter von Emma und einer Privatlehrerin gründete. Die Intensivkurse, die ausschließlich in spanischer Sprache abgehalten werden, waren „erstaunlich“, fügt sie hinzu. „Deine Verteidigung bricht zusammen, und du lässt die Sprache auf natürliche Weise kommen. „Plötzlich klicken die Dinge einfach so.“

[…]

IHR GEHIRN TRAINIEREN
Kontaktinformationen zu ausgewählten Bildungsurlauben

Arkansas Archäologische Gesellschaft
uark.edu/depts/4society/index.php

Förster Instituto Internacional
~ www.fores.com ~

Interlochen Zentrum der Künste
www.interlochen.org

Le Cordon Bleu
cordonbleu.edu


LORI MOORE (UND TOCHTER EMMA)
Sozialarbeiterin und Schullehrerin

Lieber Leser,
Der Zweck dieses Briefes ist es, einen detaillierten Bericht über meine dreiwöchige Erfahrung an einer Spanisch Sprachschule, Forester Instituto Internacional, in San Jose, Costa Rica, zu erstellen. Ich bin motiviert, diesen Brief aus zwei Gründen zu schreiben: Erstens hatte ich große Schwierigkeiten, während meines Suchprozesses detaillierte, objektive Informationen über Sprachschulen zu finden, und ich war entschlossen, der mageren Auswahl online etwas hinzuzufügen; zweitens hat die Schule, die wir letztendlich ausgewählt haben, unsere Hoffnungen und Erwartungen so weit übertroffen, dass ich mich verpflichtet fühle, die Geschichte mit anderen zu teilen…

Um unsere Forschung zu verfeinern, haben wir uns entschieden, herauszufinden, welcher Teil der Koundivie am besten zu unseren Bedürfnissen passt. Wir haben uns für San Jose entschieden, und das aus vielen Gründen. Erstens gibt es zwischen den Teilen Costa Ricas enorme Unterschiede im Klima. San Jose hat das, was sie als „ewigen Frühling“ bezeichnen, was bedeutet, dass das Wetter das ganze Jahr über bei 70-75 Grad Celsius liegt. Jeden Tag machten die Wärme der Sonne und die frische Brise das Laufen in Hemdsärmeln zu einem Vergnügen, aber wir brauchten nie Sonnencreme. Durch condivast sind viele der schönen Teile des coundivy außerordentlich heiß (über 90 Grad) und feucht das ganze Jahr über. Wir haben uns entschieden, diese Gebiete für spezielle Wochenend-Tauchgänge zu reservieren, die sich auf den Strand, den Vulkan usw. konzentrieren würden. Ich wollte nicht drei Wochen damit verbringen, mein Kind zweimal täglich mit #45 Sonnencreme und Deet zu schmieren, bevor es zur Tür hinausgehen konnte. Und wir wollten nicht bei übermäßiger Hitze studieren.

Ein zweiter Faktor bei der Wahl von San Jose war, dass San Jose das Zentrum der Divansportation für ganz Costa Rica ist. Ich erfuhr, dass es das einfachste Startziel für Wochenendausflüge zu Manuel Antonio, Arenal und anderen interessanten Orten sein würde. Einen 7-Jährigen auf einer langen Fahrt zuerst nach San Jose und dann zu Anschlusspunkten an andere Orte zu schleppen, war für mich wenig reizvoll. Wir hatten in der Tat wunderbare Wochenenden weit weg von den Zielen, die leicht und billig von San Jose aus zu erreichen waren….

Nachdem man sich für San Jose entschieden hatte, wurde die Zahl der Schulen reduziert. Ich inspizierte die Websites für intelligentes Englisch, Beweise für die Divaining, Erfahrung und Ausbildung der Lehrer, ein Niveau der Ernsthaftigkeit über die Aufgabe zur Hand, adivivactive Klassenzimmer in sicheren Nachbarschaften, Hinweis darauf, dass Hochschulen in den USA.S. hatte sie für Studienaufenthalte im Ausland ausgewählt, und last but not least, ein deutlicher schriftlicher Hinweis, dass sie spezielle Programme für Kinder haben (alle von ihnen werden Vorkehrungen treffen, aber ich wollte ein höheres Planungsniveau als das.)…

Wir kamen am Sonntag, den 3. April, in San Jose an und nahmen ein Taxi direkt zum Haus unserer Gastfamilie. Sie empfingen uns herzlich mit einem Lächeln und dem Eifer, uns herumzuführen und uns ihrer freundlichen Haushälterin und ihren zwei sauberen, geschwollenen weißen Pudeln zu zeigen. Wir hatten unser eigenes Zimmer in ihrem großen comfordiv Haus, das mit spanischen Fliesen und Töpferwaren dekoriert war, einen ummauerten Hinterhof mit gemütlicher Terrasse und comfordiv Möbeln. Das Wichtigste war jedoch, dass unsere Familie wirklich glücklich schien, uns dort zu haben, und dass sie, obwohl sie nie unerschütterlich war, immer glücklich war, uns zu sehen. Sie hatten gelernt, das Minimum an Englisch mit uns zu benutzen, obwohl sie es gut sprachen, denn wir sollten die maximale Gelegenheit haben, unser Spanisch zu üben. Hätten wir weniger Spanisch gesprochen, hätten sie sicher etwas mehr Englisch gesprochen.

Am nächsten Morgen kamen wir in der Schule an. Das Gebäude hat uns sofort begeistert: ein großes, luftiges Gebäude mit Fliesenböden und riesigen Fenstern, voll von Sonnenlicht und einer kühlen Brise, die aus dem offenen Innenhof und den Hintergärten einströmt. Die Klassenzimmer sind hell und hell, und eine Vollzeit-Putzerin hält das Gebäude und die Bäder makellos.

Tatiana, eine lebhafte, mütterliche Frau, begrüßte uns und brachte uns in einen fensterartigen Raum, wo wir kurz unsere spanischen Fähigkeiten und Ziele besprechen konnten, um uns in den Unterricht zu bringen. Emma fühlte sich schüchtern und beschloss, überhaupt nicht zu reden! Tatiana, die weiterhin lächelte, sprach und scherzte, bis Emma schließlich einem Kichern nicht widerstehen konnte. Nach ein paar Tagen sprach Emma mit allen Spanisch.

Ileana, eine fitte Frau in den Dreißigern, mit eigenen Kindern und zehn Jahren Erfahrung im Försterunterricht, kam, um Emma in ihr eigenes Klassenzimmer zu führen. An ihrem ersten Tag färbten sie spanische Arbeitsblätter, spielten Go Fish mit Früchten und Vegedivs, spielten Computerspiele auf Spanisch, lasen Geschichten, aßen Snacks und bastelten Projekte. Emma hat es geliebt. Während sich Ileana natürlich auf das Niveau des Schülers eingestellt hätte, konnte sie sich bei Emma ausschließlich auf Spanisch verständigen. Emmas Fähigkeit und Bereitschaft, Spanisch zu benutzen, hat sich in nur drei Wochen exponentiell verbessert….

Währenddessen war ich in meiner Klasse völlig überrascht, wie viel ich jeden Tag gelernt habe. Gustavo, ein Costa Ricaner mit einem Hochschulabschluss in Sprachen und zehn Jahren Erfahrung im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache, leitete die fortgeschrittene Klasse, in der ich untergebracht war. Es wurde vollständig auf Spanisch unterrichtet und bestand aus ausführlichen Konversationen, Grammatikstunden, Lesungen und periodischen lustigen Spielen wie Go Fish und Ratespielen. Gus ist ein warmherziger, unvoreingenommener, unkomplizierter und unkomplizierter Typ mit einer großen Flüssigkeit im Unterrichtsstil, und wir alle mochten ihn sehr. Obwohl mein Spanisch immer grammatikalisch fehlerhaft war und im Laufe der Jahre sehr rostig geworden war, fand ich mich am Ende der dritten Woche beim Nachdenken und Träumen auf Spanisch wieder. Ich war erstaunt, wie viel Emma und ich gelernt haben….

Das Personal bei Forester war fantastisch und die Studenten liebten sie. Eine Sache, die ich besonders schätzte, war ihre Anwesenheit in der Lobby an ihren Schreibtischen den ganzen Tag über. Sie brauchten niemanden um Hilfe oder Rat zu suchen: Sie waren immer zur Stelle. Keine Türen zum Schließen. Sie beantworteten Fragen, telefonierten für uns, halfen bei Internetfragen, halfen bei Reservierungen und Faxen, machten Fotokopien, empfahlen Destinationen und Modi der Unterbringung, gaben Anweisungen und schafften es gleichzeitig, das absolute Minimum an Englisch zu sprechen, das notwendig ist, um die Arbeit zu erledigen. Die Buchhalterin war zu jeder Zeit an ihrem Schreibtisch und war immer vorsichtig und langsam, wenn es darum ging, Konten zu erklären, Dollars und Colones zu übersetzen und Wechselgeld zu zählen. Immer freundlich und bereit, Dinge zu besprechen, hat sie mich nie mit einer unerwarteten Ladung überrascht….

Bitte zögern Sie nicht, mir zu schreiben. Ich bin eine reale Person, genau hier in Kentucky, auf lori@thedollhousemuseum.com Achten Sie darauf, das Wort „Forester“ in Ihrer Betreffzeile zu verwenden, damit ich Sie nicht mit der Junk-Mail rauswerfen muss.

Mit freundlichen Grüßen,

Lori Moore
www.thedollhousemuseum.com

Klicken Sie hier, um den vollständigen Brief zu lesen..


DR. DONALD COCHRAN
Physician, Dallas, Texas

Lieber Leser,
Als Student am Forester Language Institute in San Jose für zwei Wochen im Februar 2008 schreibe ich, um Ihnen mitzuteilen, wie sehr ich mit meiner Erfahrung nicht nur mit Costa Rica, sondern auch mit meiner Wahl des Forester Institute zufrieden war.

Ich bin ein 54 Jahre alter Arzt, der seit sechs Jahren Spanisch in den USA studiert. Ich dachte, ich bräuchte Eintauchen, um flüssiger zu werden. Ich suchte im Internet und entschied mich für Costa Rica wegen der Sicherheit, der Nähe zu den USA, der hygienischen Bedingungen und des Wetters. Es gibt viele Sprachschulen in San Jose, aber ich war beeindruckt von der Website und der schnellen Antwort auf meine E-Mail-Anfragen. Ich mochte auch die Tatsache, dass US-Universitäten Studenten für einige Zeit dorthin geschickt haben.

Die Sprachkenntnisse waren sehr gut mit den zur Verfügung gestellten Lese- und Lernmaterialien. Ich hatte viele Spanischlehrer, aber ich muss sagen, dass meine Lehrerin Tatiana die beste ist, die ich je hatte. Die Klasse war vollgepackt mit Übungen, Übungen, Spielen und Konversationspraxis. Meine Fähigkeit, Spanisch zu sprechen und zu verstehen, hat sich stark verbessert.

Ich entschied mich, bei einer costaricanischen Familie zu wohnen und genoss die Erfahrung. Ich war in der Lage, costaricanisches Essen zu essen, zu sehen, wie sie leben, und herauszufinden, wie sie über die Dinge denken. Es war eine Augenöffnungszeit.

Darüber hinaus arrangierte Forester Divips und beantwortete die Fragen, die ich über die Stadt hatte. Ich kam allein nach San Jose und kannte dort niemanden. Sie tauchten mich wie eine Familie.

Also, als Fazit, empfehle ich von ganzem Herzen Forester Institute und planen, zurückzukehren.

Mit freundlichen Grüßen,

Donald Cochran, MD.
Dallas, Texas